CRONOGRAMA DE ANÁLISIS DEL TEXTO TEATRAL I. 2do cuatrimestre 2018

Semana	Teórico	Fichas	Prácticos	Fichas
1	Introducción. La teatralidad. Texto dramático y texto espectacular	1,2,4	Introducción. Análisis de texto dramático: El padre, de August Strindberg. Texto primero, segundo y elementos paratextuales.	2, 3
2	Análisis de texto. Hedda Gabler, de Henrik Ibsen. Fábula/ intriga. Acción,  conflicto, personajes.	5,6,7	Fábula/ Intriga y Modelo actancial en El padre	5,6
3	Tiempo y espacio en el TD. El discurso dramático.	8,10	Conflicto y personajes en El padre	7, 8, 9
4	El discurso dramático (continuación)	11	Tiempo, espacio y objeto en El padre. Entrega n° 1: elección de espectáculo.	10
5	Relaciones entre TD y TE. La escena como texto.	12,13	Análisis de actos de habla en El padre	11
6	Análisis de la puesta en escena obligatoria		Análisis de implícitos en El padre	11
7	Análisis de Esperando a Godot, de Samuel Beckett	14	Entrega n° 2: hipótesis de la monografía
8	El punto de vista en el análisis dramatúrgico	9	Conversación, dialogismo y polifonía en El padre	15
9	La recepción teatral	16,17	El teatro épico. Modelo de estructura brechtiana	18
10	Diálogo y monólogo teatral	19,20	Análisis de  El alma buena de Se-Chuan, de Bertolt Brecht.	21
11	Análisis de Santa Cecilia, de Abilio Estévez	22	PARCIAL
12	Intertextualidad	23, 24, 25	Entrega n° 3: Plan textual
13	Parodia	26	Entrega n° 4: Introducción de la monografía.
14	Postproducción	27	Entrega de monografías
15	Clase de consulta		Recuperatorios

La monografía es obligatoria, así como el parcial, y en todos los casos se entrega en la anteúltima clase.  En caso de obtener 7 (siete) o más, y de haber asistido a teóricos y prácticos en un 80 %, se promociona sin examen final.

Bibliografía

1.   Feral, J., "La teatralidad" (1a conferencia).

2.   De Marinis, M. "El texto espectacular".

3.   Strindberg, A. El padre

4.   Ibsen, H. Hedda Gabler

5.   Ubersfeld, A. Semiótica del teatro. Capítulo 1 y 2.

6.   Definiciones de fábula (Ficha de Cátedra).

7.   Abirached, R. "Las dificultades de un renacimiento" en La crisis del personaje en el teatro moderno.

8.   De Marinis, M. “Actor y personaje” y “Repensar el texto dramático”.

9.   Barko y Burguess. "El análisis del punto de vista en el texto de teatro"

10. Ubersfeld, A. “El teatro y el tiempo” y “El objeto teatral”

11. Lagré, L. y Mari, C. “Pragmática: el lenguaje en acción” (Ficha de cátedra).

12. Pavis, P. “Del texto a la escena: un parto difícil”

13. De Marinis, M., “Hacia una teoría de la recepción teatral” y “Tener experiencia del arte”.

14. Beckett, S. Esperando a Godot.

15. Lagré, L. y Mari, C. “Conversación, dialogismo y polifonía” (Ficha de cátedra).

16. Fischer-Lichte, E., “El código teatral como sistema” y “El aspecto del actor como signo" en Semiótica del teatro.

17. Eco, U. "Lector modelo" en Lector in fabula.

18. Abirached, R. La crisis del personaje en el teatro moderno (Selección Brecht. Capítulos 3, 4 y 5).

19. Fobbio, L. "La interpelación: el inicio de la comunicación"

20. Ubersfeld, A.. "El monólogo, una forma dialógica"

21. Brecht, B.  El alma buena de Se Chuan.

22. Estévez, A. Santa Cecilia

23. Todorov, T. "Intertextualidad".

24. Kristeva, J. "La palabra, el diálogo y la novela"

25. Genette, G. Palimpsestos (I-VII)

26. Hutcheon, L. "El concepto de parodia".

27. Bourriaud, N. "Postproducción".